校長　鹿嶋　浩

　本校は明治36年に開校し、平成１５年には創立１００周年の記念式典を挙行しました。
　今年度（平成３１年：５月１日からは令和元年）創立１１６年を迎える歴史と伝統のある学校です。本校には幼稚部、小学部、中学部、高等部があり、愛知県西三河地区の聴覚に障害のある幼児児童生徒１０７名が学んでいます。
　昭和４０年に現在の西阿知和町に移転し、自然に恵まれた中、近隣の小学校や中学校との交流及び共同学習が盛んです。特に、恵田小学校との交流、中でも「落ち葉スキー交流」は、毎年テレビや新聞等でも紹介されている特色ある交流となっています。
　校訓「ゆたかなことば・あかるい心・たくましいからだ」のもと、自己実現を果たすために一人一人が目標に向けて努力を惜しまずがんばり、就職、進学ともに実績をあげています。
　今後とも、本校の教育活動に一層の御理解と御支援をいただきますようお願い申し上げます。

・人や周囲の環境に自らかかわり、相手を理解し、伝えようとする子
・基本的な生活習慣や社会のルールを守り、明るく前向きに生活する子
・目標をもち、粘り強くがんばれる子、そのための気力と体力を備えた子

�@幼児児童生徒の発達段階と障害特性に応じた専門性の高い指導を研究、実践する
�A保護者や地域、関係機関等との連携を強化し、安全で安心できる教育環境の整備を推進する
�B自立社会参加に向けた組織的、系統的なキャリア教育を推進する
�C教育活動の一層の充実と教職員の多忙化解消に向けて業務の改善と効率化に取り組む

優劣のかなたに　大村はま

優か劣か　
そんなことが話題になる、　そんなすきまのない
つきつめた姿。

持てるものを　持たされたものを　
出し切り　生かし切っている、
そんな姿こそ。

優か劣か、
自分はいわゆるできる子なのか　できない子なのか、
そんなことを　教師も子どもも　しばし忘れて
学びひたり　教えひたっている、
そんな世界を　見つめてきた。

学びひたり　教え浸る、
それは　優劣のかなた。
本当に　持っているもの　授かっているものを　出し切って、
打ち込んで学ぶ。
優劣を論じあい　気にしあう世界ではない、
優劣を忘れて　ひたすらな心で　ひたすらに励む。

今は　できるできないを　気にしすぎて、
持っているものが　出し切れていないのではないか。
授かっているものが　生かし切れていないのではないか。

成績をつけなければ、　合格者を決めなければ、
それはそうだとしても、　それだけの世界。
教師も子どもも　優劣のなかで　あえいでいる。

学びひたり
教えひたろう

優劣のかなたで。　

年度当初の職員会議で校長が朗読しました。「優劣のかなたに」を目指し、教職員が一丸となって魅力ある授業作りに取り組みます。